Dans les coulisses d’une nouvelle escape box sur les satellites
Publié le
8 Oct. 2026
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À la demande du Campus des métiers et des qualifications d’excellence Aéronautique et Spatial d’Occitanie, Instant Science a conçu une nouvelle escape box consacrée aux satellites. Derrière cette boîte remplie d’énigmes se cachent plusieurs mois de réflexion, de créativité et de collaboration avec des experts du spatial pour transformer des messages pédagogiques complexes en une expérience de jeu captivante.
Imaginez une mystérieuse boîte verrouillée. Un hacker menace de neutraliser tous les satellites de la planète. Pour l’arrêter, une seule solution : ouvrir compartiment après compartiment en résolvant une succession d’énigmes où l’on manipule des objets, assemble un satellite, révèle des messages cachés, observe des images spatiales ou reconstitue une constellation…
Cette aventure, c’est celle de l’escape box « Satellites en danger ».
En 2020, Instant Science concevait, en partenariat avec le CNES un escape game pédagogique à télécharger librement afin de faire découvrir au grand public les nombreuses applications des satellites. Quelques années plus tard, une nouvelle ambition est apparue : faire évoluer cette expérience vers un format encore plus immersif, plus robuste et plus simple à déployer sur le terrain.
C’est ainsi qu’est née cette nouvelle escape box, conçue pour le Campus des métiers et des qualifications d’excellence Aéronautique et Spatial d’Occitanie (CMQE A&S). Si certaines idées emblématiques du jeu d’origine ont été conservées, la plupart des énigmes ont été entièrement repensées afin de tirer pleinement parti de ce nouveau format : davantage de manipulations, davantage de surprises… et toujours la même exigence scientifique.
Cette réalisation s’inscrit dans une collaboration plus large avec le CMQE A&S. En parallèle de cette escape box, Instant Science travaille également à la refonte de la Boîte à métiers consacrée au secteur spatial, afin de mieux valoriser les métiers de la production et de contribuer à une représentation plus équilibrée des femmes et des hommes dans la filière.
Une idée simple : apprendre sans s’en rendre compte
Chez Instant Science, nous sommes convaincus qu’une bonne énigme ne doit jamais être un simple prétexte pour avancer dans le jeu. Elle doit raconter quelque chose.
Avant d’imaginer le moindre mécanisme, nous avons défini les messages essentiels que nous souhaitions transmettre : pourquoi les satellites sont indispensables à notre quotidien, comment ils sont conçus, pourquoi ils sont de plus en plus nombreux, quels sont les grands enjeux de leur secteur…
Ce n’est qu’ensuite que nous nous sommes posé la véritable question : comment faire vivre ces idées plutôt que les expliquer ?
Chaque message pédagogique est ainsi devenu un défi.
Pour découvrir la composition d’un satellite, les joueurs assemblent eux-mêmes un satellite… faisant apparaître un code secret. Pour appréhender le déplacement des satellites sur leur orbite, les joueurs doivent faire glisser un satellite aimanté jusqu’à révéler un indice dissimulé. Pour comprendre le rôle des satellites de localisation dans le suivi du trafic de bateaux, les joueurs reproduisent une bataille navale de part et d’autre de l’escape box, les obligeant à bien communiquer. Pour découvrir les satellites d’observation, ils utilisent un filtre révélant l’invisible… Et bien d’autres énigmes, jusqu’au défi final basé sur la collaboration, les invitant à replacer des satellites au bon endroit de la box pour former ce qu’on appelle “une constellation de satellites”.
Notre objectif n’était jamais de faire résoudre une énigme « pour résoudre une énigme ». Chaque mécanisme devait avoir du sens et permettre aux joueurs de retenir naturellement une idée importante.
Beaucoup de créativité… et beaucoup de tests
Imaginer une cinquantaine d’énigmes ne signifie pas toutes les conserver. Loin de là.
Nous avons donc réalisé un prototype, testé les mécanismes, observé les réactions des joueurs, puis simplifié, amélioré ou parfois complètement abandonné certaines idées.
Car une bonne énigme doit être à la fois intuitive, robuste, agréable à résoudre, et surtout servir le propos scientifique. Trouver cet équilibre est probablement la partie la plus passionnante… et la plus exigeante de notre métier.
Donner vie à l’univers de Spoutnik26
Une fois les énigmes imaginées et testées, encore fallait-il leur donner vie ! Place à la fabrication des éléments de jeu, à l’assemblage des mécanismes et à la création de tout un univers graphique.
Et sur ce point, nous avons particulièrement soigné les détails. Coloré, ludique et immersif, l’habillage de l’escape box plonge les joueurs dans le repaire numérique de Spoutnik26. Chaque compartiment ressemble à un poste de surveillance secret, avec ses écrans de contrôle, ses images satellites, ses coordonnées et ses messages d’alerte : « Système hacké », « Accès intercepté »… Comme si le hacker espionnait la planète entière depuis sa mystérieuse boîte !
Un véritable travail de création graphique, pensé pour donner une identité cohérente à l’ensemble du jeu, renforcer le scénario et faire de chaque nouveau compartiment une découverte. Car dans une escape box, le décor aussi participe à l’aventure !
Et maintenant ?
D’ici peu, six exemplaires de cette escape box partiront à la rencontre de collégiens, lycéens, étudiants et adultes.
En soixante minutes, ils tenteront d’empêcher le hacker Spoutnik26 de neutraliser tous les satellites de la planète.
Mais derrière cette mission haletante, les joueurs découvriront surtout à quel point les satellites sont omniprésents dans notre quotidien. Ils exploreront également les métiers, les technologies et les grands enjeux qui façonnent aujourd’hui la filière spatiale. Et qui sait ? Cette aventure donnera peut-être à certains l’envie de poursuivre l’exploration… ou même de construire les satellites de demain.
Remerciements
La conception d’une escape box mobilise bien plus qu’une équipe de création. Elle s’appuie sur les regards croisés de spécialistes, de pédagogues, de testeurs et de partenaires qui, chacun à leur manière, contribuent à faire évoluer le projet.
Nous remercions tout particulièrement le Campus des métiers et des qualifications d’excellence Aéronautique et Spatial d’Occitanie (CMQE A&S) pour sa confiance tout au long de cette aventure, ainsi que ses structures partenaires.
Plus particulièrement : Anaïs Pascal, directrice opérationnelle du CMQE A&S, qui a supervisé le projet ; Anne-Sophie Cabrillat, ingénieure pédagogique pour le programme COMETES, Clara Pujol, chargée de communication et de projet évènementiels au CMQE A&S, Théo Vaudran, chargé de projets au CMQE A&S et Thibault Ravily, AIT manager chez Airbus Defence and Space. Toutes et tous ont largement contribué à la conception, apportant idées et conseils avisés.
Nous adressons également nos sincères remerciements à toutes les personnes ayant participé aux différentes phases de test. En particulier : le Lycée Stéphane Hessel de Toulouse, le Lycée polyvalent Simone de Beauvoir à Gragnague, le Collège Michelet de Toulouse et Planète Sciences Occitanie pour leur accueil, ainsi que nos précieux collègues et notre enseignante chargée de mission Sylvie Cousinié.
Enfin, un grand merci à Alexandre de Taxis du Poët, “l’homme de l’ombre” au sein de notre équipe projet, qui a donné vie à cette escape box en concevant son design, en fabriquant les éléments de jeu et en réalisant toute son identité graphique. C’est grâce à son savoir-faire que toutes nos idées ont pu prendre vie.
