Pop culture et sciences : une tournée gratuite autour de l’IA, du spatial et de la bioéthique
Publié le
13 Sep. 2026
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Et si les films et séries que les jeunes connaissent devenaient une porte d’entrée pour parler d’intelligence artificielle, d’exploration spatiale ou encore de bioéthique ? Instant Science lance une nouvelle tournée gratuite de conférences interactives dans les collèges et lycées d’Occitanie, soutenue par le Fonds FEDER de la Région Occitanie.
Quand la pop culture devient un point de départ pour parler de sciences
Intelligences artificielles capables de penser, voyages vers des mondes lointains, scientifiques qui repoussent les limites du possible… Les films et séries regorgent de sciences. Mais qu’est-ce qui est scientifiquement crédible ? Qu’est-ce qui existe déjà ? Et qu’est-ce que cela nous dit de notre monde ?
C’est tout le principe des interventions Pop Cult’ d’Instant Science : partir d’œuvres de pop culture pour éveiller la curiosité, développer l’esprit critique et découvrir la démarche scientifique. Observer, questionner, formuler des hypothèses, confronter fiction et connaissances scientifiques : les élèves sont invités à raisonner et à argumenter.
Ces conférences permettent aussi de questionner la place des sciences et des technologies dans notre société : progrès et limites, enjeux éthiques, sociaux ou environnementaux… Une manière accessible de croiser culture scientifique, citoyenneté et grands enjeux contemporains.
Une conférence… mais interactive !
Chaque intervention dure 1 heure et réunit plusieurs classes devant une présentation projetée. Il ne s’agit pas d’un atelier ou d’une activité en petits groupes, mais bien d’une conférence interactive, animée par un médiateur ou une médiatrice scientifique.
Extraits de films et séries, questions, votes, quiz et échanges viennent rythmer la rencontre et sollicitent régulièrement les élèves.
Trois thématiques vous sont proposées, au choix.
Intelligence artificielle : entre fiction et réalité
De la 4e à la Terminale
De Wall-E à Avengers, la fiction imagine depuis longtemps des machines capables d’apprendre, de créer ou de prendre des décisions. Mais comment fonctionnent réellement les IA d’aujourd’hui ?
À travers des extraits et des temps interactifs, les élèves découvrent les grands principes de l’intelligence artificielle, ses usages dans notre quotidien et ses différences avec l’intelligence humaine. La conférence ouvre également la discussion sur les capacités et limites de l’IA ainsi que ses impacts sociaux et environnementaux.
Objectifs pédagogiques : comprendre les grands principes et usages de l’IA ; distinguer réalité et représentations fictionnelles ; questionner ses limites et ses impacts ; développer un regard critique sur ces technologies.
Spatial : de la science-fiction à l’exploration réelle
De la 4e à la Terminale
Quitter la Terre, vivre sur la Lune, explorer des mondes lointains ou s’approcher d’un trou noir : que nous permettrait réellement la science actuelle ?
Les élèves embarquent pour une expédition fictive de la Terre vers les étoiles. Ils découvrent les contraintes du voyage spatial et de la vie sur la Lune, avant de poursuivre leur périple à la rencontre d’astéroïdes, de comètes, d’étoiles, de supernovae ou encore de trous noirs.
Objectifs pédagogiques : mobiliser des notions de physique et d’astronomie ; comprendre les contraintes de l’exploration spatiale ; découvrir les grands objets et phénomènes de l’Univers ; confronter fiction et connaissances scientifiques.
Sciences du vivant, éthique et société : quand la fiction pose question
De la 3e à la Terminale – disponible à partir de janvier 2027
Modifier le vivant, mener des expérimentations, repousser les limites de la médecine… Dans la fiction, les scientifiques semblent parfois pouvoir tout faire. Mais dans la réalité, pouvoir faire signifie-t-il que l’on doit faire ?
À partir de situations issues de la pop culture, les élèves découvrent la bioéthique et questionnent des sujets comme le consentement, la génétique, l’expérimentation ou la responsabilité scientifique.
Objectifs pédagogiques : comprendre les notions d’éthique scientifique et de bioéthique ; distinguer possibilité scientifique, réglementation et choix de société ; apprendre à argumenter et confronter différents points de vue.
Cette conférence sera disponible à partir de janvier 2027.
Vous souhaitez accueillir la tournée dans votre établissement ?
La tournée est gratuite pour les collèges et lycées d’Occitanie, dans la limite des dates disponibles.
Pour permettre à notre équipe de se déplacer dans toute la région et de toucher un maximum d’élèves, chaque établissement doit pouvoir organiser plusieurs conférences au cours d’une même journée :
- 2 à 3 créneaux d’1h dans la journée ;
- 2 à 3 classes réunies par créneau ;
- un espace suffisamment grand pour accueillir ces classes ;
- un système de projection et de sonorisation adapté.
Les demandes concernant seulement une ou deux classes sur l’ensemble de la journée ne pourront pas être retenues.
Les classes, niveaux et thématiques peuvent varier d’un créneau à l’autre.
Une occasion de partir de la pop culture pour éveiller la curiosité des élèves, questionner les sciences et développer leur esprit critique !
